中学校の通知票のつけかたについて、いろいろ疑問点が出てきたので、図書館に調べに行きました。
みなさんの中学時代、５段階評価の５の人数は全体の７％でしたか？
私の出身地の埼玉（・・・の私がいた地域）は、内申書については各段階について人数厳守でした。
でも、ふだんの通知票についてはそうじゃなかった。２や１をつける人数なんて厳密に決まってなかった。
ところが、神奈川県は、内申書だけではなく日頃の通知票も、５４３２１の各人数の割合を厳守。
１人のズレも許されないんだとか。
東京都も静岡もそうだっていうじゃないですか。
ということは、非常にがんばっている子でも、もっとがんばってる子が多かったら２や１をつけなきゃいけないってことですよね。
この事実を知って結構ショックでした。
私の地元が特殊な状況だったのかなあ・・。
わたしは小学校で体育に２をつけられたことが何度があるんで、一生懸命やったときに２がついたときの
「ああ、やっぱ私はダメなのかなあ」
という静かな悲しみは今でも覚えています。
中学校の体育でも何をやってもクラスで一番ダメなグループに入ってましたが、
とにかく真面目にやってたせいか、２はつきませんでした。
でも法律で決められた５４３２１の割合からいったら、私は絶対２の場所にいたはず。
２がついていたら、もともと向いていない体育を真面目にやっていなかったと思う。
こんな重要なことが、県によってぜんぜんやり方が違っていて、神奈川では埼玉のようなやり方は、絶対に許されない状況らしいんです。
文部省の出した今後の方針でも、数字で人間に序列をつけるやり方はもうやめましょうって言っているのに。
絶対に許されないって、なにを根拠に言ってるんだろう。
理由は？
調べて実態がわかればわかるほど、怒りがおさまらなくなってきてしまったのでした。
